「真相不只有一個！」企劃第十一集以身心靈課程的「尋找老師／成為老師」為主題，聚焦於兩個最常被問的題目：「如何找到適合的老師？」、「如何成為老師？」。
很榮幸邀請到身心靈領域的各種授課老師，包括占星教師、塔羅教師、能量療法教師、藝術治療教師、礦訊教師、夢境解讀教師等，以身心靈教室的負責人，為我們分享他的經驗與洞見。
本期受訪者陣容有查占、海王星療癒室、Dancing Fire Light Center、靈魂系男孩YoYo、一顆小投石、夢室、呼吸之間、聲音與氣味線、果子光點、愛必。
本文為 查占 Charles 應本企劃「真相不只有一個！EP11」之邀請所撰寫。
Charles是職業占星師、教師，也是希塔療癒師。指定題目一：「在靈性探索與學習之路上，你是如何找到適合自己的老師？」
雞蛋蘿蔔各有所好，每個人都會根據自己的性格取向、生長環境、信念系統找到適合自己的老師。而我來自於一個嚴格、缺乏情感互動的家庭，培養出孤僻冷漠、高標準並且帶有批判性的早年性格。因此早期在選擇老師時，我會對言之有物、嚴格果斷、風格強烈、能夠幫助我看見盲點的老師感到有興趣。
這些老師確實帶來很多的醒悟，看似沒有問題，但久了會有一種自己越來越糟糕的感覺，不斷在看見自己的缺點，卻越來越沒有力量去做出改變。後來才意識到這是我和父親關係的投射，我的父親教會我用嚴格的態度來鞭策自己前進，因此我在潛意識當中跟隨了嚴格的老師來幫助自己向前。
覺知就是轉變的開始，於是我轉換心態，開始尋找成長的其他可能性，發現到愛與鼓勵也會激勵他人，於是我開始跟隨充滿愛與理解的老師，雖然一開始對於表達愛、接收愛會有些尷尬與不習慣，但我真的很高興可以學習用和自己同在的方式前進，不再輕易地把自己丟掉。
總結來說，我在選擇老師時除了觀察老師是否有足夠的知識底蘊，也會觀察老師是否能夠用充滿愛與寬容、非二元對立的平衡角度去看待生命。也可以藉由閱讀對方的文章、出版物和影視內容，來確認這位老師的故事是否能帶來意識上的啟發或是觸及內心的感動，這都是我判斷這位老師是否適合我的關鍵。
讓我印象深刻最深刻的老師是我的古典占星老師瑞格禮，他是敢愛敢恨、風格強烈的天蠍座，這種性格很適合教授要求相對嚴謹、界線分明的古典占星，他也用他的行動教會我不需要去畏懼任何人的眼光、勇於表達出真相。
希塔療癒導師Luz是我推薦的老師，他兼具溫柔、智慧與堅定的力量，在很多層面上幫助我跨越生命的困難。他讓我感受到什麼叫「溫柔而深刻的覺醒」，帶著我去看見並療癒過去式的創傷，讓我從一個社恐、害怕肢體接觸的人，變得願意和他人建立親密關係。
指定題目二：「何時決定要成為一名老師？請和我們分享成為老師的心路歷程與教學理念。」
我是一個躲在角落研究自己熱愛事物的人，而路過的人會受到吸引並好奇我在研究什麼，於是我開始分享我的所見所聞，也覺得這麼棒的東西要有更多人知道吧，但身為內向者這句話放在心裡沒說出來，卻被身邊的人感知到，於是被推上舞台，開始有系統地去分享自己熱愛的事物，這是我成為老師的契機。
我認同愛因斯坦所說的：「如果你沒辦法簡單說明，代表你了解得不夠透徹」。作為一個教學者，我會期待自己能夠把複雜難懂的知識內容，用簡單易懂的方式去說明與呈現，但要做到這件事，就需要把一個學問從頭到尾研究個透徹才能夠辦到，這也是我認為在教學上比較有挑戰性的部分。
我覺得成為老師最有趣的部分在於詮釋，把知識拆解重組並加入新的觀點，保有根本但也與時俱進，這樣的過程既燒腦又有趣。但成為老師後，有些面向和想像中不同，像是你原本以為這樣詮釋同學就會懂，但往往事實是需要拆解再拆解，才能讓同學真正的理解，這時候就需要提醒自己慢下來、不躁進、一步一步的慢慢來，尊重並理解每個同學的步調。
之於我來說，老師是分享者，也是引導者，不只是分享知識內容，更要引導學習者從這些內容當中看見真相，並為他們帶來啟發與看見，同時也要有成為一張席夢思床墊的能力，可以溫柔接住各種狀態的生命。
身為天秤座的我清楚知道自己的使命是帶來平衡，因此我個人的教學理念就是幫助人們跳脫二元對立，用平衡的觀點看待事物，理解沒有所謂的對錯好壞，而是更有智慧地運用自身力量，開創未來的無限可能性。同時我也認為學習與探索應該要是一個快樂而有趣的旅程，可以有挑戰性但不應該乏味與枯燥，因此我也想運用圖像記憶、視覺設計、影音內容，甚至是充滿感官刺激的活動來打造多元有趣的學習體驗。
「真相不只有一個！」：在這個身心靈議題逐漸被重視且百家爭鳴的新時代，眾說紛紜，讓人霧裡看花。時花認為，只有立場與觀點，沒有絕對的是非對錯，只要在生活中得以實踐並受用的就是「真理」。既然宇宙容納得下各種真相，我們就邀請業界的專家一起來貢獻生命經驗與洞見，期望藉此企劃分享、交流帶來啟發。
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