「真相不只有一個！」：在這個身心靈議題逐漸被重視且百家爭鳴的新時代，眾說紛紜，讓人霧裡看花。時花認為，只有立場與觀點，沒有絕對的是非對錯，只要在生活中得以實踐並受用的就是「真理」。既然宇宙容納得下各種真相，我們就邀請業界的專家一起來貢獻生命經驗與洞見，期望藉此企劃分享、交流帶來啟發。
「師者，所以傳道、授業、解惑也」，這是古人韓愈被世人廣傳的詮釋、觀點，身心靈課程老師似乎又與一般的老師不盡相同，那你認為什麼樣的人才可以稱得上是靈性老師呢？
「真相不只有一個！」企劃第十一集以身心靈課程的「尋找老師／成為老師」為主題，聚焦於兩個最常被問的題目：「如何找到適合的老師？或是如何不透過老師學習？」、「為何成為老師？教學理念是什麼？」
很榮幸邀請到身心靈領域的各種授課老師，包括占星教師、塔羅教師、能量療法教師、藝術治療教師、礦訊教師、夢境解讀教師等，以身心靈教室的負責人，為我們分享他的經驗與洞見。
分別是查占、海王星療癒室、Dancing Fire Light Center、靈魂系男孩YoYo、一顆小投石、夢室、呼吸之間、聲音與氣味線、果子光點、愛必。
綜觀而論，在回應「如何找到適合的老師？」題目，許多受訪者都提到充分做功課的重要，包括觀察老師的理念、表達、品德等，同時也需要回到自己的需求與感覺；也有老師是走自學路線，分享他寶貴的「向高我學習」的經驗。
至於「為何成為老師？」這個題目有許多受訪者提到，其實沒有特別規劃，是隨順因緣自然而然地成為老師。有對於教學抱持強烈使命感與願景的老師，也有完全為了服務自己的老師；有戰戰兢兢授課的老師，也有佛系授課的老師……。
以下節錄十位受訪老師精心撰寫的文章標題與重點，全文請點擊連結或圖片閱讀：
本企劃由時花 靈性生活誌製作，不定期出刊，下期主題預告：「EP12 靈性生物」。
這裡要和原本期待「靈性生物」主題的讀者說聲抱歉。因近期心靈課程的話題廣受討論，使人混淆，時花期望帶給讀者們更多元明晰的觀點，便搶先製作了這期主題，敬請見諒。
歡迎和我們分享你對 EP11的想法或可改進之處，也歡迎將你感興趣的主題透過留言、傳訊、寫信告訴我們（也歡迎靈性工作者毛遂自薦喔）。若你覺得有趣、受用，也請協助推廣擴散｡:.ﾟヽ(*´∀`)ﾉﾟ.:｡
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